9月13日支教日记。
今天是正式支教的第一天,我们怀着激动的心情来到了梁平太保的希望小学。刚到学校门口就让我们震撼了,孩子们整齐的坐在操场的中间,他们那种期望的眼神望着我们迟迟不见回转。一进门,掌声就响起来了,孩子们异口同声的喊着“欢迎欢迎……”脸上流露出抑制不住的激动。那一刻,我的内心深深的被震撼了,试想想,城市里的孩子们见了陌生人会怎么样?可能脑海里的第一反应就是不要和陌生人说话吧?那种纯真,那种质朴,也只有亲生经历了才会有如此感慨。此时,一向热衷摄影的我迅速拿起相机,快门一次次的被按下,瞬间的留住他们淳朴的笑容。
经过了解,梁平这所太保的希望小学,在校人数不到一百人。三年级的学生仅有6人,每个年级只有一个班,平均一个班的人数不超过25个人。孩子们大多数都是留守儿童,父母长期在外打工。缺乏和父母感情上的沟通。而教师资源同时也是相当的匮乏!,全校老师只有三个人。每个老师带一个班,老师们要教语文、数学,还要上思想、艺术,每天从早上七点四十开始一直讲课讲到下午四点多,非常辛苦。
到了下午是自己的两堂美术手工课,当我把已经准备好的水彩笔发到他们手中的时候,他们非常的兴奋,有的甚至高兴的尖叫起来。从他们稚嫩的脸上,我看出了孩子们对知识的渴望,对艺术的渴望!这堂课我是教孩子们画蝴蝶,从中让孩子们懂得毛毛虫是如何破茧成蝶的?。一种蝴蝶精神是要告诉孩子们,任何成功的果实都需要付出辛勤的汗水来滋润!课堂上,孩子们很配合我的教学,面对学生们那一双双开心的眼睛,我真的觉得自己是很幸福的人,所以我一直珍惜自己所拥有的,并怀着一颗感恩之心去努力工作,承担自己的社会责任,为教育事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路希望的火种。
课程快到结束的时候,我让孩子们来上台分享自己所画的蝴蝶,为什么会画这样的花纹,为什么会涂这样的颜色?同学们都很积极踊跃来展示和讲解自己的画。课程结束后,讲台下面似乎有无数张嘴说出了同样的话,“老师明天你们还要来,对吧?”我真的惊呆了,真的就这么受欢迎吗?为什么呢?但容不得我想明白,嘴已经张口了,“明天我们一定来!”。在回去的路上,大家都分享不同班级同学们的反应,但有一点,我们都不谋而合,孩子们太可爱了,孩子们太让我们感动了……
汪盈楠