2010-10-21(周四)(晴) 徐飞
时间过得飞快,转眼已是最后一天,早上来到校园,孩子们已早早地在校园门口等着我们,走向老师休息室,一路上很多孩子向我们问好。
上午本来没有课,由于很喜欢五年级,就和沈晶商量替她上第二节五年级的课。第一节没课,我下了教学楼来到校园西边,这里有一栋废弃的二层小楼,看起来已经很多年没有人迹了,一楼房间房门洞开,房间内玻璃碎片、碎砖宵满地都是,靠墙的楼梯上也是狼藉一片,楼梯的水泥扶手也已损毁,散发着一股陈旧、破败、诡秘的气息。
我小心翼翼地来到二楼,房门也是洞开,地上积着厚厚的灰尘,像经历过一场战争的洗劫。第一间房里有一个柜子,所有的柜门都拉开了,凌乱地扔着少先队的服装、帽子,下面一间房应该是实验室,里面的柜子里每个抽屉上还贴着标签,放试管的、放橡胶棒的、放滴管、玻璃棒、温度计的、放酒精灯、烧瓶的、放昆虫盒的等等分门别类,编号、名称、数量一应俱全,地上散乱地扔着人体模型、地球仪、甲醛瓶、学生的实验报告等。
我看了实验报告的日期,是2005年,在这一刻,时光仿佛停留在2005年。墙上挂着的小黑板依然清晰地写着学校的实验安排,里面详细地计划了各年级的实验安排,三年级做物体的热胀冷缩试验,四年级实物变质过程试验,五年级是观察生态瓶,六年级是观察人的神经系统。而现在他们只有两门课了,一门是语文,一门是数学,整个学校11位老师,六个年级,每个年级一位语文老师,一位数学老师,其中一个老师带了两个年级。
这个学校最初是白马乡中心小学,当时应该是乡重点小学,后来中心小学搬走之后,在这个校园里建了下塘小学,再后来太保捐资重新盖了教学楼,下塘小学就更名为太平洋保险希望小学,老师办公室里挂的锦旗还都是下塘小学时期的,已经非常陈旧,多年前的锦旗已经不再是一种荣誉,反而让人更感觉到现在的落寞。
学校发展前景不容乐观,教育经费落实到位的少的可怜,分到学校每个学生每年才50元,学生用的桌椅板凳早已是破烂不堪;老师待遇不高,每月工资需扣除绿化税等税费,每年只有2个月拿到全薪,导致一些年轻骨干教师纷纷跳槽;私立小学的挤压和竞争,私立小学有收入,就会提供更好的资源,吸引更多的学生。
学校应该寻求自救,积极向政府申请发展资源,社会或者企业的捐助并不能解决所有问题,发展问题还是要靠自己。十年树木,百年树人,教育关系到国家的未来,国家应该加大基础教育资源的投入,同时也要监督这些投入得到落实,企业、媒体、社会也应该对这些贫困地区提供更多的教育支持,同时也要担负起监督的责任,推动义务教育的有效普及和落实,从而能够帮助贫困地区孩子获得充足的教育资源。
第二节课,给五年级上了一堂作文课,他们要写给老师的一封信,我让她们加了一段内容,写下我的梦想,长大了要做什么人,怎么做才能成为这样的人,五年级的很乖,大部分都写好了交给我。之所以加上这段内容,是因为梦想是一切的起点,只有有了梦想,我们的生命才有努力的方向,不管什么起点,在什么环境,遇到什么挫折,都不应该放弃梦想的权利。
梦想就像一个雄鹰,翱翔在天际,可以带领我们穿越生命的层层迷雾,带领我们穿越痛苦、迷茫和庸庸碌碌,带领我们穿越浮躁、虚妄和悲伤,去追寻自己生命的价值和意义。不断追逐梦想的人,应该是一个勤奋的人,一个充实的人,一个浪漫的人。
生命就像是种子,一阵风吹来,种子飘落四方,有的可能会落在肥沃的土壤,有的落在悬崖峭壁上,有的落在荒漠戈壁中,不管怎么样,我们都要努力的生长,去争取每一份阳光,去吸收每一滴雨露,去抓住每一粒泥土,越是险恶的环境,越是要努力生长,在狂风暴雨中去磨练一身的钢筋铁骨,在挫折困境中去铸造一颗坚强不屈的心,在痛苦磨难中去练就一个坚忍不拔的灵魂。
这几天的经历,让我深深体会到当老师的不易,当一个好老师更加不容易,学生是多种多样的,性格更是千差万别,要循循善诱,要充满激情,要目光接触,要微笑,同时对不听话的学生也要教训惩罚,要双管齐下,要恩威并重,不仅要传道授业解惑,还要帮助他们建立正确的世界观、人生观和价值观,不容易,要付出很多的汗水和心血。
下午是欢送仪式,三、四、五、六年级依次表演了这几天的学习成果,我们志愿者也唱了首感恩的心,殷总最后总结,寄语孩子们要身体好、学习好、思想品德好,这也说出了我们所有人的心声。当殷总说完那句再见后,全场鸦雀无声,我们就这样走了,孩子们可能还没反应过来,有的还问下节课上什么?好像这只不过是他们的一节课。
我们就这样走了,孩子们都来到校门口送行,像过去的每天一样,我们拍了大合影,有些高年级的孩子哭了,我们赶紧登上车,生怕会哭成一片,生怕他们会追着车跑,就让我们这样走吧。轻轻的我走了,正如我轻轻的来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
“责任照亮未来”余干支教活动到此就圆满结束了,留给我们的感悟、思考却很多,每个志愿者的力量很小,我们所作的工作也有限,但是不应该因为小而不去做,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,星星之火,可以燎原,只有不断去树立好的方面,宣传并发扬正面的、积极的东西,我们的社会才能更好的发展。
薪火相传,生生不息,希望“责任照亮未来”活动能够有更多的志愿者加入进来,去到更多的学校支教,给更多的孩子带去希望和梦想,希望“责任照亮未来”活动能够越来越有影响,让社会上更多的人关注这些孩子,能给他们提供更多的帮助,同时也希望教育资源能够得到切实的落实,让我们的孩子能够充分享受到义务教育的资源。