2010年月10月26日,支教第二天。
今天我们六点半就起床了,今天的风明显比昨天更加的冷。今天我为三年级的同学们带来的语文课是前苏联作家的名作《漂亮的羽毛》,故事内容是讲一只小乌龟捡到一根漂亮的羽毛,它历经千辛万苦去寻找羽毛的主人的故事。
对于故事所带来的启示,孩子们基本上都能讲到不是自己的东西不能要,要及时还给失主这一点。我带着大家通过具体分析故事中的小乌龟及它所遇到的小猴子、犀牛、金钱豹、猫头鹰和鸵鸟的语言及行为,更让大家明白了做人不仅要目标明确、不惧困难,还要懂得知恩图报的道理。
在另一节课上我鼓励孩子们充分发挥丰富的想象力,在白纸上画了许多美丽的羽毛并积极地上台展示给同学们看。
在六年级的历史课上,我讲了《闻鸡起舞》、《悬梁刺股》、《囊萤映雪》三个成语的历史典故,激励孩子们在艰苦的环境中发奋图强、顽强学习,来日成为社会和国家的有用之才。
这些孩子们有着比城里孩子更强烈的求知欲,即使下课了,他们也会追着你:老师,下节课你还上吗?再给我们讲讲吧!有不少同学为我送上他们亲手制作的手工作品:千纸鹤、爱心棒、圣诞树等等,我惊叹他们的心灵手巧,更感动于他们的爱心留言:老师,你千里迢迢的来到我们这里,送给我们知识,我非常地感动,老师,我祝你每天都快乐!
——童心如金,孩子们,你们开心的笑容就是我每天最大的快乐!