9月16日，伊利方舟校园安全活动在雅安芦山县太平小学举行。学生们不仅演练了地震逃生，还上了一堂丰富有趣场景模拟安全课。老师模拟不同场景，学生们机警应对，现场反响热烈。伊利方舟工作人员还为孩子们带来了阻燃头套、青蛙报警器、安全知识小手册等安全物品。

　　“安全问题历来是学校工作的重中之重，尤其是对还处在灾后重建中的芦山中小学校来说，更是如此。” 芦山县分管教育的副县长王东表示。在上个月的防范和处理校园安全事故的系统培训课上，他就结识到了很多校园安全教育方面的专家，并在开学前向他们请教了许多问题，为的就是给孩子们提供一个安全健康的学习环境。

　　太平小学是芦山县的一所乡镇小学，共有学生649人，大部分都是留守儿童。该校三所教学楼在上次地震中发生了不同程度的开裂损毁，虽然在加固后已经恢复使用，但仍存在风险。学校因此也将地震疏散作为安全教育的重点，由校长每学期带头值安全周，定期举行地震安全演练，所有的老师一岗双职，既负责课程教学也负责安全教学。

　　在当天的地震逃生演练中，太平小学的学生们表现有序。警笛声一响，学生们迅速抱头、趴下、躲在了课桌下，并牢牢抓住课桌桌腿。片刻后，在老师的指导下，孩子们紧张有序地退出教室，在操场整齐地排好了列队。

　　太平小学校长介绍，经过多次演习，孩子们的集合时间越来越短。更让他欣慰的是，他们不仅能够有序地从教室撤离，当个别人不小心摔倒时，还能做到互相保护，避免被后面的学生踩踏发生危险，伊利方舟校园安全活动给孩子们带来了实实在在的变化。

　　“在伊利方舟工程进展的每一天里，来自西部的学员们始终抱着浓厚的学习热情和积极性。他们带着一颗虔诚的心，努力吸取别人成功经验的同时，也乐于将自己的成功经验拿出来与同行们分享。因为我们有一个共同的目的：为了给孩子们带去最先进的消防安全体系、交通安全常识。”一位全程参与了伊利方舟的工作人员表示到。

　　据了解，两个月前的6月20日，即雅安地震发生后的第60天，“伊利方舟工程”项目工作人员来到雅安双石小学，给学校的学生们送来了安全衣帽和安全读本等急需的物资和学校安全教育多媒体室所需的全套软硬件设备，并建立起了首个“安全样板校”。