2014年，中高考改革双双迈入开局之年。被贴上“减负”、“均衡”标签的考试改革是否会削弱学生和家长对课外辅导的需求？笔者认为不尽然。恰恰相反，优质高中名额分配，重点初中、普通初中分别占队；高考不分文理科、英语一年多考乃至今后只考语数外三科的种种举措，都将重塑中高考格局。在这种情况下，针对中学生的课外辅导不仅不会降温，而且很可能从现在的“必需品”变成“必须品”。

名额分配 重塑中考格局

初中阶段起着承上启下的作用，重要性不用多说，但现实情况是，北京的基础教育被形象地比喻为“铜头铁脚豆腐腰”。在小学、初中、高中这三个学段里，最薄弱的就是“中段”。

尽管五六年前，北京就启动了初中校工程，但并没有从根本上改变“腰无力”的状况。究其原因，很长时间以来，评价一所中学优劣的指标有两个，一是高考成绩，二是中考招生的分数线。而一流高中校是不愁生源的，即便本校初中的学生质量逊色些，也尽可以通过中考，重新捞一批尖子生。所以，在完全中学，无论是学校的重视程度，还是师资配备，都不程度地存在着高中强、初中弱的问题。相比之下，最好的初中往往是那些纯初中校，像五分、人分、陈经纶分校、三帆等，但其入学竞争也堪称白热化。对于绝大多数初中学生来说，想享受到更好的教育资源，课外辅导是“必需”。

抛开“老黄历”，当时针指向2014年，课外辅导的重要性又升格了。因为，北京中考出台了一条新政——83所优质高中拿出30%的招生名额来做分配，优质初中和普通初中的学生分别占队，其中分给普通初中的名额占了将近三分之二。其影响可以用几句话来概括：

首先，普通初中的“牛人”、“次牛人”进入优质高中的可能性大大增强了。其次，优质初中的学生无论升入本校高中，还是其他优质高中，难度都提高了。再次，除了全区排名外，学生在本校的排名空前重要。

如此不难理解：当分数比以往更重要，校内竞争比以往更重要时，课外辅导也就比以往更重要。因为，学生在学校是“齐步走”的状态，同样的学习时间、同样的教育资源，想拉开差距并不容易。而课外辅导无疑是“牛人”持续保持优势、“次牛人”和“普通牛”实现弯道抄越的“利器”。

    站在家长的角度，小学阶段孩子的主科无外乎语数外，难度有限，以家长的知识水平和精力，对付课内学习尚且可行。但升入初中后，考试科目、难度骤增，学习方法也和小学截然不同。家长再“客串”家教，已经心有余而力不足。我们经常看到这样的例子：很多孩子在小学阶段成绩优秀，但升入初中后，或因家长工作忙疏于管理，或因指导不对路，孩子的学习漏洞越来越多，成绩一落千丈，甚至影响到家庭关系。因此，在孩子的学习问题上，与其徒劳地亲力亲为，不如多花些心思，选一家适合的课外培训机构，把孩子交给值得信任的老师。

高考改革 课辅或成“正餐”

延续“名额分配”的话题，无论是否从中受益，升入高中后，课外辅导的需求同样会升温。一方面，从普通初中通过“名额分配”进入优质高中的学生，与其他同学相比，很可能会存在比较明显的差距，需要借助课外辅导实现“补差”；另一方面，部分无缘进入优质高中的优秀学生，在公立学校会“吃不饱”，需要借助课外辅导实现“培优”。

而真正有可能令课外辅导成为“正餐”的，仍旧是高考指挥棒。从近期看，到2016年，语文将增加到180分，英语将实行社会化考试，一年多考。而2016年后，高考改革还将继续加大动作，不分文理科、只考语数外三科等，都已经提上了议事日程。

“指挥棒”的方向变了，高中阶段该怎么学、怎么考？客观地说，公办学校的教学已经形成了固定的套路，反而是课外辅导机构的反应更加迅速。这一点从2013年高考已经得到了验证。所以，绝大多数学生在高中阶段都会参加多科、多种形式的课外辅导，而在高三阶段，每年还约有几千名学生选择放单飞，在课辅机构接受全日制辅导。由此也可见中学生对课外辅导的依赖性。

不过，很多高考研究专家、把关教师都提醒，在高考改革过渡期，高三再进入“备战”状态已经太迟了。因为，与考试改革相比，教材、教法的跟进速度相对滞后，这就要求学生具备搜集、整理、分析资料的能力。特别是高一学生，三年后将面临真正意义上的高考改革，所以从现在开始，就要关注、收集考试真题，不打无准备之战。因此，选择一个确实有效的课外辅导班，能让备考少走很多弯路。

说到高考，还有一个不能忽略的话题——高校自主招生考试。如今，自主招生早已经从极少数精英学生的比拼变身而成“小高考”，“华约”、“北约”、“卓越联盟”……声势浩大。数据统计，近几年北京平均每年有7万多名高考生，参加自主招生的有八九千人，最终被北大、清华录取的京籍考生，90%都拿到了加分。可见，想冲击国内名校，自主招生不是选考，而是必考。相应地，自主招生考试培训也应该提上日程了。

总而言之，中学生是否需要课外辅导？因人而异。的确，有些智商极高、学习能力超强的学生，不用借助任何课外辅导，也能“笑傲江湖”，但具备这样能力的学生凤毛麟角。更加通用的法则是——天道酬勤，准备越充分，成功率越高。只要是考试，无论高考还是自主招生，都是同样的道理。至于课外辅导是“增负”还是“减负”，那就要看您选择的功力了。