——专访培生国际证书资格大中华区总监高建军

　　A levels是英国中学生毕业后进入正规大学学习的主流课程和途径，与中国学生经过3年高中课程学习参加高考才能升入大学是相似的，跨度上则相当于中国的高三到大一。A levels被全球110多个国家和地区的普遍认可，A levels考试被国际教育界誉为“世界高考”和“全球大学入学的金牌标准”。凭借A levels的成绩，学生除了可报读牛津、剑桥等英国名校而外，还可以进入美、加、澳等国的大学，我国香港、澳门地区的大学也普遍将A levels成绩视为证明学生学术能力的重要标准。在新加坡，A levels考试更被直接作为大学升学标准。在中国，A levels课程被中国专家称为“最适合中国学生的‘世界高考’课程”。

　　随着我国留学市场的火热，A levels成为越来越多学生的选择。那么A levels有着怎样的魅力呢？我们邀请到了培生国际证书资格大中华区总监高建军先生为我们全面解析A levels课程。

　　一、国际教育课程与国内课程相比有什么不同？

　　主持人：随着经济的不断发展，家长的理念也越来越开放了。学生接触国际教育也越来越低龄化。对于中国的学生来讲，在中小学阶段接触国际教育课程和国内的课程这两个课程相比有什么不同吗？

　　高建军：从几个方面可以看出。课程本身区别在于知识面和知识深度如何结合的问题。中国传统教育模式，更强调的是知识深度，对知识的理解，而西方则是强调对于人性的塑造，给学生更多的自由发挥空间，知识面也更宽。

　　国际教育课程与国内教育课程最大的区别在于教学和学习方法。国外老师更偏向于启发式、引领式的，把学习的自主权和学习要求的工作交给学生，让学生自主发挥，这就是西方教育以学生为中心的理念。这两年教育界流行的翻转课堂，需要学生完成充分预习，到课堂上跟老师、同学讨论，课后做大量复习。这样的课堂模式和传统的老师讲台不停讲，学生在下面不停记，有着本质的差别。

　　二、培生爱德思A levels课程，特别是培生、爱德思以及A levels这几个概念之间有着怎样的关系。

　　主持人：现在我们谈一下培生爱德思A levels课程，到底什么是培生爱德思A levels课程，以及培生、爱德思和A levels之间的关系是什么？

　　高建军：回答这个问题之前，先讲一下英国的教育体制。

　　英国的教育体制跟中国大陆的体制有一定区别。英国学生进入大学之前是13年的教育，中国是12年。英国1—6年级是小学，7-9年级为初中，10-13年级为高中，高中分两个阶段，第一个阶段是10年级和11年级，为英国国家二等教育证书。12-13年级，就是A Levels，是很多英联邦学生进入大学的必经阶段，如同我国的高中和高考，英国的12-13年级的A Levels等同于我国的高三和大学一年级。英国大学本科为三年制，讲授式研究生为1年，研究式为2-3年。从这样的教育体系，我们可以看出A Levels在整个体系里面的地位和重要性。A Levels是整个课程阶段的总称。

　　在英国，政府只是负责制定政策和监督政策的执行情况，很多课程研发、大纲编写、出题、判分、证书颁发均授权给第三方考试认证机构，这种机构也叫做考试局。在英格兰本土有三家获得英国教育部颁发授权的机构，爱德思是其中一家，也是唯一的一个同时在英国本土和全世界80多个国家开展课程的机构。

　　爱德思的前身是1836年成立的伦敦大学考试评估委员会，1996和英国商业技能教育委员会合并变成为爱德思，2003年爱德思被全球最大的教育服务公司培生教育集团全资收购，现为培生教育集团下面的子公司，爱德思A Levels为培生教育集团旗下的一个课程体系。

　　三、如何向家长推荐A levels课程

　　主持人：A Levels课程优势有哪些？

　　高建军：首先，A Levels拥有尊重学生本人意愿，因材施教的灵活的选课制。A Levels课程超过70个科目，在A Levels所提供的课程范围内，各A Levels中心根据其所配备的师资情况、掌握的教学资源，以及学校所在地学生的学习需求来决定所开科目。在中国目前普遍大量开设的科目是数学、高等数学、物理、化学、经济学、会计、商务学习，还有些学校会开设IT类的课程。这些课程都是属于中国学生基础比较强，表现非常好，非常擅长的科目。

　　学生在课程范围内，根据自己的个人兴趣爱好、特长，以及对未来大学专业的规划，选择最少3门，最多不限。这样的课程安排，可以避免学生被迫学习自己不喜欢学习的课程。

　　其次，A Levels课程不是一考定终身。考试存在非常大的偶然性，跟精神状态、身体状况都有相应的关系，如果一次没考好，影响到一生的学习、生活，显然不太公平。两年的A Levels课程，学生要参加4次主要的考试。这4次考试的成绩申请大学时，都会作为评估入学资格的分数、参照标准。从而避免一考定终身。

　　第三，A Levels允许学生补考，如果学生认为某个科目成绩不太理想，可以申请补考。补考记最好的成绩，不记最后一次成绩。考试为单元制，而非科目制。单元制考试优势在于只补考该单元，而非整个科目，该单元补考合格后，可补考下一个单元。

　　总体而言，A levels是一个非常人性化，很尊重学生个人学习需求和意愿的课程和考试体系。

　　四、A levels是否只能申请英国大学？

　　主持人：有人说A levels课程是英国、美国一些国家认可的，有的人说，如果去美国，还是要考SAT的成绩，是这样吗？

　　高建军：A levels被全球160多个国家和地区普遍认可。凭借A levels的成绩，学生除了可报读牛津、剑桥等英国名校而外，还可以进入美、加、澳等国的大学，我国香港、澳门地区的大学也普遍将A levels成绩视为证明学生学术能力的重要标准。但是北美包括美国和加拿大，他们的大学对于学生提供的入学申请资格非常灵活。这两个国家没有全国性的高考和评估测试体系，两国的大学也会接受中国的高考成绩，A Levels成绩亦如此。不同大学、不同专业入学需求均不相同，有的可能仅需要A Levels成绩，有的可能除了A levels之外，还需要其他的成绩，这就要针对不同的大学不同的专业进行具体情况具体分析。

　　五、为什么说培生爱德思A Levels课程是最适合中国学生的课程？

　　主持人：有人说培生爱德思A Levels课程是最适合中国学生的世界高考课程，您认同这种说法吗？

　　高建军：教育没有“最”怎么样的，完全看适合。其他的提供A Levels的课程，提供的课程未必不如爱德思。普遍存在的现象，在一些国际学校，包括在英国本土的学校里，不同的科目很多老师选择的课程都是不同的考试机构，或者是考试局提供的。完全从教学的角度、专业的角度出发，是不是适合该校的学生特点。至于网上的说法，确实是有点太抬爱培生爱德思A Levels了。

　　六、国教育部会对GCE A levels进行改革的具体情况是怎样的？

　　主持人：据说英国教育部要对监管的GCE A Levels课程进行改革，您能谈谈这次改革的内容吗？

　　高建军：前两年，英国教育界一直在讨论他们的基础教育是不是发生了问题，是不是落后了。近几年国际上新推出了一个叫做PISA评比，是一种学生综合能力的评比，内容包含数理化、逻辑思维、创新能力等。我国的学生在比赛中有着很好的表现。而英国学生在此比赛中落后了，于是英国教育界开始反思自己的基础教育。

　　另外，英国教育界人士认为A Levels考试给予学生的机会太多。因此产生了一定的问题，报告的优秀学生成绩趋同，且人数越来越多，对很多大学选拔学生时造成了比较大的困难。一些不得不再次加试来甄选最想要的学生。

　　在这种大环境下，英国政府就决定从单元制变成科目制。我掌握的情况是从2015年9月开始交的这一版大纲开始，把每年2次的考试减少成一次，把1月份的考试取消，只保留5-6月一次考试。从2016年大纲开始，会变成2年只考一次，而且补考从不限补考次数，改为只能补考一次，以此来增加考高分的难度。这个变化今年在英国本土已开始执行。对于亚太地区和其他的国际地区，这个改变造成了一些不太积极的影响。

　　到底1年1次，和2年1次的考试是不是足够客观科学？就如同我们讨论我国高考千军万马过独木桥是不是公平一样，仁者见仁智者见智。但此次改革，却是引起很多人的批评，认为此次调整不客观，不尊重学生。针对此次改革，培生推出了自己的国际版本的课程，继续保留1年2次的考试，简称为IAL。

　　主持人：IAL课程和GCE A Levels课程到底有什么区别？

　　高建军：英国对GCE A Levels教学内容、以及课程都进行改革，对国内来说，这种变化不太有利于学生未来升学。所以培生集团推出A Levels的国际版IAL，继续保留传统的A Levels的特征，1年为学生提供2次考试机会。仍然按照单元制来对学生进行考核和评估，同样会坚持让学生补，同时仅记录学生最好成绩，这些人性化的安排。

　　培生集团是从2013年4月才开始开发和推广国际版本的A Levels课程IAL，因此目前IAL还只限于8个国际学生比较喜欢的科目：数学、物理、化学、生物、经济学、会计、法律。

　　随着时间的推移，IAL课程会不断的扩大范围。另外对于大学的认可，截至目前，全球有接近300所大学接受IAL的考试成绩申请大学入学资格。其中包括所有的英国大学，牛津、剑桥、帝国理工等。包括美国、加拿大100多所大学，其中包含世界名校加拿大麦基尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚、伯克利、耶鲁等。澳洲几乎所有大学均认可IAL，尤其是8所五星级大学。新西兰、香港，香港大学、香港中文大学等等8所大学，新加坡国立大学、南洋理工，日本东京大学、名古屋大学，印度、南非等等的学校也都认可IAL。IAL的考试成绩，全球范围内可申请的大学还是比较广泛。培生集团也在不断继续努力，往全球认可大学的名单上不断添加新的名字。

　　七、能否为大家简单介绍一下培生集团？

　　主持人：爱德思IAL和GCE A levels隶属于培生爱德思旗下，大家听到培生的时候都有一点陌生，提到旗下的华尔街英语、环球雅思等等都耳熟能详，您简单给大家介绍一下培生集团？

　　高建军：培生集团是全球规模最大的学习型的教育服务公司。最早的核心业务是教材的研发和出版。我们耳熟能详的朗文出版社、新概念英语、英文辞典、工具书都是来自于培生集团。旗下包括其他的一些著名的出版社和媒体，如金融时报，是培生旗下专门以金融类为特长的媒体；企鹅出版集团，出版文学类的书；DK等等很多欧美知名的出版商都是培生旗下的。

　　随着这几十年业务不断的发展和扩展，针对整个教育和培训领域，培生集团要成为解决方案的提供方，向合作的机构、单位提供全方位的资源和服务。包括线上教学平台，学校管理系统，数字化的学习资源。培生拥有自己的课程体系，考试、证书资格认证、有自己的等同于雅思、托福的培生英语考试，有自己的英语培训机构，华尔街英语、环球雅思。在英国，和伦敦大学皇家霍洛威学院合作共同开展学位课程的传授。在南非有当地最大的民办的大学，在巴西和印度拥有自己连锁的学校。在其他地方，如华尔街，培生还拥有纽约金融学院，专门为银行、金融行业的从业人员提供培训服务。

　　所以，培生集团目前的业务包含教育和培训领域里面的方方面面。这也是为什么整个培生集团要把自己打造成为一个教育和培训领域里面全方位解决方案的提供者。